官方的教育定位并没有对高等院校进行“一本”与“二本”的刻板划分。在上，只有“本科”的标识，昭示着所有本科教育的平等与共性。
而在民间，尤其是在宁夏地区，宁夏理工学院的情况有其独特的定位。自2019年起，这所学校在宁夏本地招生时，被纳入了本科二批的招生范围。这是传统分类方式中的二本范畴，它包括了原本的二本院校与三本院校的合并。对于外省招生而言，由于部分省份可能仍保留三本批次的划分，因此有时也能听到关于宁夏理工学院“三本”的说法。
当我们综合各项信息来定位这所学校时，会发现它多数情况下被视为二本院校。特别是在那些已经实行新高考或批次合并的省份，它被视为本科层次的院校。作为一所民办性质的学校，它并非985或211工程的成员。但值得一提的是，自2021年起，它开始拥有硕士授权点，标志着学校在教育层次上的进一步攀升。
时间的流转也为这所学校带来了定位的变化。大约在2017年前后，一些媒体曾将宁夏理工学院定位为“三本院校”。随着招生政策的不断调整，它的定位逐渐统一到了本科二批。值得注意的是，随着教育改革的深入，全国多数省份预计在2025年实行新的高考制度，那时的录取批次将仅分为本科和专科，不再沿用传统的一本、二本分类。在这样的背景下，宁夏理工学院的定位也将随之变化，但其本科教育的本质不会改变。
无论是官方的定位还是民间的认知，都在随着时代的发展和教育的改革而不断变化。宁夏理工学院的故事，是众多高校在教育改革浪潮中不断适应、发展的一个缩影。
