针对班级的具体情况，我们制定了以下详细的工作计划和措施，以确保学生顺利度过小学到初中的过渡期。
一、学生概况
当前班级共有47人，学习氛围整体良好，但仍有少数学生自律性差，学习动力不足。为此，我们需要加大辅导力度，帮助学生找回学习动力。
二、核心挑战及工作目标
核心挑战包括小升初的学业压力、青春期心理变化以及毕业班的纪律松懈风险。为了应对这些挑战，我们设定了以下工作目标：
1. 学业目标：确保至少90%的学生达到初中入学标准，同时建立分层辅导机制，针对不同层次的学生进行有针对性的辅导。设立“1+1”帮扶小组，让优生带动学困生，每周三课后开展数学和英语专项训练。
2. 德育目标：强化“净静敬竟”的品行教育，培养学生的文明礼仪习惯。通过班会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 管理目标：建立班自主管理体系，实现学生的自我管理，将班级违纪率控制在5%以下。
三、重点措施
1. 学业管理：制定详细的复习规划，6月份制定倒计时复习表，每日晨读进行知识点抽测。组织模拟考试，分析错题率较高的题型，进行有针对性的训练。
2. 班级建设：实行班轮值制，每周进行述职点评，鼓励学生参与班级管理。设立“金点子奖”，鼓励学生们提出创新性的管理提案。开展丰富多彩的班级活动，如“成长信箱”毕业留言活动和“我的初中规划”主题班会。
3. 家校协同：每月15日发布《家长指导手册》，指导家长如何辅导孩子复习、如何进行心理疏导等。重点关注5名后进生家庭，每周进行电话沟通，了解学生在家的学习情况和生活状况。
四、月度安排
6月：主要进行期末复习和毕业典礼的筹备工作。
7月：对学生进行升学指导，整理档案，确保学生顺利升学。
在接下来的时间里，我们将按照此计划，紧密合作，确保学生们能够顺利度过小学到初中的过渡期。我们期待着每一位学生的成长和进步！
