日期：XXXX年XX月XX日，时间：傍晚时分。浙江大学地球科学学院的一位地质学专家，在青海海西州茫崖市冷湖镇牛东生产作业区进行野外科考时突然失去联系。这一区域是雅丹地貌的无人区，平均海拔高达3000米，昼夜温差剧烈，高达50摄氏度以上，地形复杂且人烟稀少。
救援过程的启动：
报警与响应：在失联近11小时后，科研团队的警觉与果断行动发挥了关键作用。他们在第一时间向当地派出所报警。随后，青海省消防救援总队迅速响应，联合冷湖镇、应急管理局、公安局及蓝天救援队等力量，调派了五辆救援车辆和二十八名训练有素的救援人员赶赴现场。他们的装备包括无人机、卫星通信设备等先进工具。海西州和格尔木市的消防力量也同步提供支援，配备了轻型卫星便携站、卫星电话等共计380件装备。
搜救难点：
失联地点因其特殊的雅丹地貌，GPS定位存在极大的不确定性。沟壑纵横的地形导致实际经纬度与地形相差甚远，使得搜救范围大大扩大。夜间的低温使得失温的风险加剧。失联教师的呼喊声因地形阻隔难以传播，给首日的搜救工作带来了极大的挑战。
技术手段的应用：
救援团队充分发挥技术优势，动用了六架红外双光无人机进行夜间的热成像搜索。还通过直升机扩大搜索范围。经过紧张而有序的搜救工作，终于在7月25日6时58分在距集结点7公里的山顶发现了失联的教师。
结果与后续：
教师被发现时生命体征正常，仅携带一瓶水且手机已关机。随后，他通过直升机转运至格尔木医院接受检查，确认身体状况良好。此次事件不仅凸显了无人区科考的高风险性，也彰显了多部门协同作战、高效救援的重要性。救援人员提醒广大者和科研工作者，进入无人区需携带充足的通信设备以及防寒物资，避免单独行动。失联后应尽快选择开阔地点报警并保存体能。
