中国女孩的性爱之困：因本能而生的纠结与追求自由之路
其实，我深知宁子内心的挣扎。她所经历的是一种大多数中国女孩都或多或少存在的困境。在传统教育的熏陶下，我们始终难以直面自己的本能需求。关于两性关系，我们从小接受的教育是：追求身体满足的女性会被视为不洁、放荡；女性应在性享受上扮演接受方，不能主动，更不能单纯因性而性。在许多女孩的心中，性似乎仅仅是用来交换爱情或婚姻的，如果没有这些“附加值”，她们便觉得自己在性关系中吃了亏。
这种教育虽然表面上打着为女性好的旗号，实则却在无形中为她们在两性关系中设置了一种弱势心理。很多女孩在性行为中明明获得了愉悦，却在结束时感到迷茫和不安，仿佛自己陷入了一个骗局。甚至有些女孩会逼迫自己“因性而爱”，将误认为是真爱的降临。
心理咨询师以自己的成长经历为例，分享了一个令人痛心的故事。她在初中时期遭受了补习班老师的性侵，因为对方的甜言蜜语和承诺，她选择了沉默并接受了这种畸形的关系。即便后来她成为了一名心理咨询师，也在多年的自我疗愈中始终难以释怀。她最想对过去的自己说：“不要因为身体的关系而强行与对方建立心灵的联系。那并不是给自己一个交代，而是将自己的未来交给了未知的风险。”
美剧《性爱大师》中的女主角弗吉妮亚·约翰逊从失败的婚姻中走出，开始反思性爱对女性的真正意义。时尚杂志总是告诉女性，和谐的性生活意味着相爱并适合结婚。但现在她明白了，性就是性，它存在的意义并不局限于爱情和婚姻。
很多时候，我们陷入了一种误区：对方只是轻轻撩拨，而我们却投入全部的情感。这种局面并非源于爱情的不合理，而是源于我们所受的教育让我们无法接受真实的自己——每个人都有能力和自由去单纯享受性的快乐。很多女孩会因为一场意外的性生活而强行将转化为长久的爱情，将艳遇视为命定的缘分。很多不愉快的感情关系和不幸的婚姻都源于我们无法明确区分床伴、情人和爱人的界限。
电影《被嫌弃的松子的一生》中的松子便是一个典型的例子。她并不享受性爱，却不断地在男人之间流转。每一次的欢愉都伴随着对爱的渴望和等待。如果对方说爱她，她愿意忍受不愉快的身体关系，认为“即使痛苦，也比孤独一人要好”。这种观念让松子的一生都在追求爱的同时遭受着痛苦和误解。这提醒我们，当女孩的自我价值感低到尘埃里时，她们所面临的世界会是多么残酷。如果我们真正认可女性的自由应是性的自由这一观点，那么我们就应该明白性是一种单独存在的需要。学会性爱分离是接纳自己全部的开始。性的享受并不比爱的努力低级；性压抑的坏处堪比被抛弃或被离婚的伤害。
