在数字化教育浪潮中，Excel教学与思政教育相结合，已成为教育创新的一大亮点。这种融合不仅提升了教育的实效性，而且有效推动了育人工作的深入发展。下面，我们将详细介绍这一教学模式的主要实践路径、设计理念及典型场景。
一、课程设计理念
在Excel教学中融入思政教育，首先要打破传统的教学模式，构建以学生为主体的学习模式。例如，通过项目化翻转课堂，让学生在完成复杂数据处理任务的过程中，培养集体主义精神和职业责任感。以核心价值观为根基，融入职业素养、职业道德及专业精神，形成立体化的思政框架。这种设计理念注重学生的全面发展，将技术工具与价值引领有机结合，提升了教学实效性。
二、思政元素融合方法
1. 数据案例思政化：通过分析改革开放经济数据，引导学生深入理解国家发展成就，强化“四个正确认识”。在财务实训中，结合真实案例如发票真伪查询，培养学生的法律意识和职业道德。
2. 工具操作隐喻化：通过Excel函数的嵌套操作，如VLOOKUP+IF，类比团队协作过程，阐释“个体价值在集体中实现”的哲理。借助数据校验功能，引导学生严谨治学，体现“精准计算即科学精神”。
三、典型教学场景
1. 虚拟仿真教学：借鉴北京理工大学的经验，开发Excel数据可视化与红色文化相结合的沉浸式实训项目。让学生身临其境地感受Excel教学的魅力，同时接受思政教育的熏陶。
四、实施成效
四川省的《Excel在财务中的应用》课程，通过“做中学”的模式，将守纪守法、创新创业等要素融入技能训练，其思政改革经验已在全国范围内推广至200余所高职院校。河南某高校通过“隔空回应先辈”等情景设计，使学生在数据操作中深化爱国情怀与知行合一理念。这些实践案例证明了Excel教学与思政教育融合的有效性。
Excel教学与思政教育的融合是一种创新的教学模式，它使技术工具与价值引领有机结合，提升了教学的实效性和育人效果。在实际教学中，需要采用生动、形象的教学方法，避免生硬的说教。建议采用“数据承载价值观-操作内化精神-案例触发反思”的递进式设计，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
