近期，武汉大学就网络流传的所谓“返乡等于挂科”的说法做出了正面回应，明确该信息为不实谣言。学校方面再次强调，学生的返乡决策与他们的学业评价并无直接关联。相反，学校的学业考核始终基于学生的学习效果和考试表现。以下是关于学校具体政策的详细解读：
核心政策概述：
1. 自愿返乡原则：
武汉大学充分尊重学生的个性需求和学习节奏。学生可以根据个人的学习计划、备考安排等实际情况，自主决定是否申请离校返乡。截止到2022年12月，已经有超过五千名学生通过申请顺利返乡。
2. 线上线下结合的教学模式：
对于留在学校的学生，学校恢复了线下教学活动，同时保持图书馆、食堂等日常学习与生活设施的开放。对于返乡的学生，他们将通过线上平台进行剩余课程的学习。期末考试的形式则由各位任课教师根据学科特点和学生实际情况灵活确定。
3. 学业考核标准不变：
学校方面明确表示，无论学生是否选择返乡，其学业考核方式都将保持一致。挂科与否只与学生自身的学习效果和考试表现有关，与是否返乡无关。
校方态度与回应：
武汉大学本科生院在回应中强调，恢复线下教学是为了保障教学质量，同时充分尊重和理解学生的自主选择权。对于网络上一些关于“不提供线上考试选项”的传言，学校并未直接回应，而是通过明确学业评价的逻辑，间接地澄清了这些不实说法。
学生反馈与实践情况：
这一政策在学生们中间产生了不同的反响。部分学生因为担心学业压力而选择留在学校学习。但也有大量学生根据自身情况，通过正规流程顺利返乡。学校通过灵活的教学安排，努力在疫情防控和教学需求之间寻求平衡。这种既有线下教学的实景体验，又有线上教学的灵活调整的方式，体现了学校在适应新形势下的教育教学模式上的积极和不懈努力。
武汉大学的这一政策体现了学校对学生在疫情防控背景下的学习需求的理解和积极响应，也展示了学校在保持教学质量的努力满足学生的不同需求，以实现教育的人性化和公平化。
