在初一初二的岁月里，我的成绩在班级中处于中游水平。那时的我，还要在校外花费许多时间参与训练，尽管每天的课程让我忙碌不堪，但我从未对训练有所懈怠。就在初三的伊始，疫情的阴霾笼罩着我们，中考却意外地给了我们满分的机会。这个契机让我下定决心，将学习作为我生活的重心。
在我心中，物理和数学老师给我留下了深刻的印象。尤其是我班的班主任，因为某些原因离开了我们，随后而来的男数学老师，不仅教学严谨，更善于引导学生明白人生的道理。作为训练生的我，时常受到班主任的关照和鞭策。他常常找我谈话，告诉我只要训练与学业并重，就能迈向更好的高中。他的鼓励和督促让我更加坚定自己的方向。
由于我坐在第一桌，听课更加集中，我意识到虽然课上听懂了，但还需要更多的练习。于是，家长为我购买了多套试题和历年真题集。我为自己设定了每日目标，坚持每晚做一套试卷，自我批改并对照答案。遇到困惑，我会求助于搜题软件或老师免费的视频讲解，这些资源清晰易懂，对我帮助极大。尤其是在历史学习上，我也采用了相同的方法，把错题的知识点标记在书本上重点记忆。
在小科开卷考试的时期，我深知书本的重要性。为了避免过多的书籍导致找不到内容，我在书本前的空白页上记录了常出现的关键词，并标注对应的书页，这样很容易找到所需内容。为了加强对题型的熟悉度，我们的数学老师会要求我们自主讲题。许多同学为了不被罚，会在午休时间在黑板报前研究题目。我也加入了其中，同学们也会互相帮助解答疑惑。那段时间，我们的学习动力无比强烈。
我回想初二时的自己，学习状况一度较差。然而到了初三，由于经常谈论报考的话题，我意识到不能继续这样下去。尤其是物理老师，一位我特别喜欢的女老师。虽然我一开始物理水平一般，但老师的授课方式非常出色，让我受益匪浅。她每次讲完公式后都会要求我们记笔记并背诵。课前会抽查同学背诵或全体默写，答不上来的同学会接受小小的惩罚。每天午休前，她都会发一个小题让我们做，然后找时间去办公室找她批改。她的耐心和指导让我们受益匪浅。每节新课，老师都会使用器材进行演示，让我们直观地理解知识，讲题后再给我们推导一遍，这使得我们很容易跟上她的节奏。我的物理成绩也因此有了很大的提升。
如今我上高中了，仍然觉得遇到这样的老师是多么幸运的事情。这段经历让我更加珍惜学习的机会，也明白了努力和坚持的重要性。希望我的经历能对大家有所帮助。
