在农历的正月初一，炮仗声声响起，却有一家的孝堂里，弥漫着无尽的苦楚。这一天，失去父亲的孩子们心如刀割。二月时，鲫鱼藏匿在落土的烂泥之中，寻觅虽然困难，但相比寻找逝去的亲人却易如反掌。三月，谷种刚刚播入黄泥之中，尽管神仙也难以让谷粒整齐生长，如同让离散的家庭重新团聚。
四月，手巾包裹着米，向问卜亲人的情况，然而回应的却是满眼的泪水。五月，人们都欢度龙舟节，可失去父亲的孩子们却不敢看龙舟，心中的悲伤难以释怀。六月，苦瓜的苦涩终究难以消除；到了七月，芒果虽甜，但去皮后终究酸涩。
八月，人们都在谈论中秋节的月圆之夜，而孤苦无依的我却无父可念。九月，坟头挂着白纸，白纸飘飘洒洒，泪如泉涌。十月，江边的人们都在举行盂兰节仪式，怀念逝去的亲人，而我却不敢看，因为心中的悲痛难以承受。
到了寒冷的十一月，霜雪纷飞，无父的孩子们感到格外的孤独和酸楚。十二月，人们都欢庆新年的到来，家家户户贴上门神，热闹非凡。我却无法参与其中，只能眼巴巴地看着别人欢喜，自己却无法分享这份喜悦。
这首诗歌描绘了失去父亲的孩子们在一年中的悲痛心情。在不同的月份里，他们用生活中的常见事物来比喻自己的心情，生动形象地展现了内心的痛苦和孤独。在惠州地区，哭丧是一种表达悲痛的方式，哭者多为妇女，而哭词则根据与死者的关系而定，往往即兴发挥。在这首诗歌中，我们可以看到哭词的真实和感人之处，它表达了人们对亲情的珍视和对逝去的亲人的深深怀念。
