一、招生遇冷：遂宁校区遭遇的严峻挑战
遂宁校区在近年来的招生过程中遇到了一系列的困境，其具体表现令人深思。
让我们关注2023年的招生情况。原本计划招收2700名新生，分为文科和理科，但结果却远未达到预期。实际录取人数仅有246人，缺额高达2454人，完成率不到10%。即使后续进行了三次征集志愿，最终录取的文科和理科学生人数也远远低于预期。这一数据无疑给我们敲响了警钟。
而到了2024年，形势更加严峻。理科招生人数从1人降至426人，文科从原本的1300人锐减至仅198人，调整幅度达到了惊人的70%-85%。如此大规模的招生计划缩减，背后又隐藏着怎样的原因呢？
二、招生困境背后的原因
遂宁校区的专业设置与师范定位之间存在明显的脱节。园艺、电子商务、广告学等开设的8个专业与师范类核心学科关联度较低，这使得考生在面临选择时更倾向于教育相关专业。毕竟，对于大多数考生来说，选择一个与自身兴趣和职业规划更为匹配的专业是至关重要的。
新校区面临的认知度问题也是一大挑战。作为新建校区，尽管有着诸多亮点和优势，但由于宣传不足，许多考生和家长对其师资和办学质量持怀疑态度。与成都本部相比，遂宁校区的地理位置也缺乏一定的吸引力。这些因素共同影响了其招生情况。
就业市场环境和考生预期的分数线也是影响招生的关键因素。近年来，财经、语言类院校的热度下降，考生在选择时更加理性地考虑就业前景。如果考生认为某院校的分数线与其预期不符，他们可能会选择其他更为匹配的学校。
三、积极应对：校方的行动策略
面对这些挑战，校方已经采取了一系列应对措施。他们决定在2024年大幅缩减招生计划，更注重生源质量而非数量。这一决策体现了校方的清醒认识和长远规划。
校区加强了对自身的定位宣传。他们突出校区在“服务成渝双城经济圈”“乡村振兴”等方面的特色，强调其应用型人才培养的目标。这样的宣传策略有助于提升校区的知名度和吸引力。
校区还着手优化专业结构。通过减少专业数量，突出主打专业，如公共事业管理、城乡规划等，以吸引更多对这些领域感兴趣的考生。
四、展望未来：遂宁校区的成长之路
随着新高考改革的不断推进，遂宁校区面临着巨大的挑战，但也孕育着无限机遇。未来，校区需进一步明确自身的差异化定位，加强专业与区域产业需求的衔接。提升校区的硬件和师资投入，逐步扭转考生和公众的认知，成为培养应用型人才的摇篮。只有这样，遂宁校区才能在激烈的竞争中站稳脚跟，为未来的发展打下坚实的基础。
