一、唤醒记忆
每一次我轻轻翻开尘封的漫画书，心中总会涌现出一个特别的灵魂——王老师。他虽不是职业的漫画家，但在我心中，他却是一位名副其实的“漫画老师”。
二、描绘瑰宝
1. 外在风采
王老师刚过四十，圆框眼镜后是一双充满智慧的眼睛。他的衣着总是休闲而富有童趣，T恤上常印有各种卡通图案。更令人惊奇的是，他的随身“百宝袋”里总是藏着无数色彩的马克笔，仿佛拥有无尽的创意。
2. 独特教学风格
王老师的教学别具一格。他能用漫画将古诗生动呈现：如那静夜思，在他笔下流转成四格漫画故事。他自创的“错题漫画集”，将我们的常见错误转化为幽默画面，让我们在笑声中明白错误所在。
批改作业时，他更是我们的快乐源泉。优秀的作业旁，他会画上一个灿烂的笑脸，表示赞赏；需要改进的地方，则会画上一个小小的哭脸，温馨提醒。
3. 难忘瞬间
我永远记得那节生动的课。讲解“刻舟求剑”时，王老师化身成为故事里的画师，在黑板上绘出了连载漫画。那一刻，全班同学的注意力都被他牢牢吸引，就连平时最调皮的小明也聚精会神地听他讲解。
三、感悟流萤
王老师用他的“漫画教学法”向我们证明：学习可以是一种乐趣，知识也能如同漫画般鲜活有趣。他不仅教会我们知识，更点燃了我们心中的创意之火，让我们懂得发现生活中的美好。
这位特别的“漫画老师”，以他的独特方式，在我们的心中留下了不可磨灭的印记。
