心理障碍是一种被认为是不健康或变态的心理功能状态，它包括了心理病理学功能方面的情绪、行为或思维过程的扰乱，会引起个体的痛苦或阻碍个体达成重要目标。为了更好地理解这种心理障碍，我们需要其产生的因素、分类以及主要类型。
一、引发心理障碍的因素多种多样。从生物学角度来看，脑内结构异常、生化过程和基因影响都可能是心理病理发生的因素。而从心理学角度看，心理动力学模型强调心理或社会学因素在心理病理发生中的重要作用。个体的早期童年经历对行为模式的影响不可忽视，行为通常由人们意识不到的驱力和愿望所驱动。心理冲突大部分源于本我对快乐的冲动与超我对人的内化社会限制的斗争。当个体面临动机冲突时，可能会采用压抑和否认等防御机制来逃避痛苦和焦虑。过度使用这些防御机制可能会导致现实扭曲或个人失败的行为。
二、心理障碍的分类主要包括神经症性障碍和精神症性障碍。神经症性障碍是指相对较为普通的心理问题，个体没有脑异常的迹象，没有广泛的非理性思维，但体验到主观的痛苦或自我挫败的模式。而精神症性障碍则在性质和严重程度上有别于神经症，其行为显著偏离社会规范，伴有的理性思维和情感过程的混乱。
三、心理障碍的主要类型繁多，其中包括与物质滥用有关的障碍、躯体障碍、性障碍、通常在婴儿、儿童或少年期诊断的障碍、饮食障碍等。其中，焦虑障碍是常见的一种，包括广泛性焦虑症、惊恐障碍、恐怖症、强迫症和创伤后应激障碍等。
对于广泛性焦虑症，个体在至少6个月以上的日子里感到焦虑或担心，但没有受到特定危险的威胁。他们可能会表现出肌肉紧张、容易疲倦、坐立不安、思想难以集中、易激惹或睡眠障碍等症状。惊恐障碍则表现为无预期的严重惊恐发作，伴随着强烈的焦虑、恐惧或惊慌等感受。社交恐怖症则是对可被他人观察到的公众场合的持久、非理性恐惧。
二、焦虑障碍探源
人类天生对进化中那些与重大危险相关的事物持有戒备心态，这种心理倾向被称作预备假设。当脑中负责传递信息的神经递质GABA水平下降时，焦虑的感觉便悄然而至。焦虑障碍，又称为恐怖症，其成因更为纯粹，涉及环境因素。
（一）心理动力学解读
焦虑障碍的症状源自潜在的心理冲突或恐惧。这些表现是心理自我保护机制的一部分，试图保护个体免受心理伤害。惊恐发作是无意识冲突在意识层面爆发的结果。强迫行为被视为一种转移了的焦虑，源于更为恐惧的意愿和冲突。通过符号化的方式置换被严格禁止的冲动，形成强迫观念，个体得以获得某种解脱。
（二）行为主义观点
行为主义学派聚焦焦虑障碍症状的强化或条件化过程。他们认为强迫行为能够降低与强迫观念相关的焦虑，从而强化了这一行为。
（三）认知学派剖析
认知学派关注个体对危险估计的知觉过程或态度。个体可能高估现实威胁，或低估自身应对威胁的能力。焦虑敏感性是对于身体症状如气短、心悸等可能带来不良后果的信念。一些人经历惊恐发作，是因为他们将机体的高唤醒状态解释为可怕的迹象。焦虑患者的认知偏差强化了威胁性刺激，维持了焦虑状态。
三、心境障碍的类型与成因
心理障碍是一种情绪障碍，表现为严重抑郁或抑郁与躁狂交替出现。悲伤只是重度抑郁症患者体验的症状之一。双相障碍则特征为严重抑郁与躁狂阶段的交替出现。
（一）生物学角度
脑中特定的化学信使（如5-羟色胺和去甲肾上腺素）的水平变化与抑郁和躁狂状态相关。季节性情感障碍（SAD）通过恢复5-羟色胺水平，可缓解患者的抑郁情绪。
（二）心理动力学解释
无意识冲突和童年时期形成的敌意情绪在抑郁形成中起到关键作用。
（三）行为学派观点
当个体经历丧失或其他重大生活变更后得不到足够的正面支持，且经历诸多惩罚时，可能导致抑郁。这种悲伤状态因他人的关注和同情而得到强化。
（四）认知学派
负性认知定势使人们消极地认为自己对生命中的负面事件负责。抑郁源于个人持有的信念，即缺乏或仅有极少控制有意义生活事件的能力。抑郁患者处于习得性的无助状态，他们感到无论做什么都无效。那些将失败归因于内部、稳定和整体因素的个体更容易陷入抑郁。抑郁患者常有自我验证的倾向，即寻找信息来证实自己的自我概念。
四、性别差异在抑郁中的体现
女性在表达反应时更倾向于思考和回味，过度关注自身问题，这种倾向增加了女性对抑郁的易感性。
五、精神疾病的烙印与社交影响
“烙印”是一种负面的标识，它代表着对个体的一系列负面态度，用以将其隔离为不可接受者。当个体被贴上“精神疾病”的标签时，他们的社交方式会发生变化。
