一、经典四句古诗的魅力
你是否曾被那些流传千古的端午古诗所吸引？今天，让我们一起领略其中的韵味，感受古人的智慧与情感。
1. 《端午》唐·文秀
端午节从何而来？为何我们会在这一天纪念屈原？文秀的诗句简洁明了地点明了端午的起源与传说，让我们在诵读中感受历史的厚重。
2. 《巳酉端午》明·贝琼
风雨中的端午节，汨罗江畔的英灵令人怀念。贝琼的诗用晦冥的氛围，引领我们进入那遥远的历史场景，海榴花的笑容与无酒的陶渊明，都在向我们讲述端午的故事。
3. 《端午即事》宋·文天祥
在五月五日这一天，文天祥赠予我们一枝艾草。故人虽已不见，但新知却在万里之外。这首诗融入了个人的情感，让我们感受到节日背后的家国情怀。
二、简析与推荐：适合小学生诵读的古诗
以上古诗语言简练，韵律感强，非常适合小学生诵读和记忆。通过诵读，孩子们可以了解端午节的起源、传说和习俗，同时感受古人的智慧和情感。例如文秀的《端午》，用简洁的语言点明了端午的起源，便于孩子们理解。
三.拓展建议：让学习更有趣
教师或家长可以尝试以下方式，使孩子们在学习古诗的过程中更加有趣和深入：
1. 配图朗诵：结合龙舟、粽子等端午元素进行配图，让孩子们在诵读时能够产生更直观的联想。
2. 互动问答：通过提问，引导孩子们思考诗中的内容和背景，例如“诗中提到的‘汨罗江’与谁有关？”这样的问题可以激发孩子们的思考兴趣。
3. 手工活动：在制作艾草香囊时，可以引用古诗中的句子，让孩子们在动手的过程中，加深对传统文化的感知和理解。也可以让孩子们了解端午节的其他习俗，如赛龙舟、吃粽子等。
让我们一起通过这些古诗，感受端午节的氛围，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
