教育部正式启动了国家精品开放课程建设，包括备受瞩目的精品视频公开课和精品资源共享课。这一创新举措，为中国学习者提供了与世界知名学府接轨的机会。
自11月9日起，中国大学视频公开课首批公开了20门课，并通过“爱课程”网及其合作网站向全社会免费开放。这一平台打破了时空的界限，让全国乃至全球的求知者都能接触到国内顶级高校的课程。
回顾历史，我们发现国外网络公开课的风靡对中国产生了深远影响。早在十年前，美国的“公开教育资源”运动就已经启动，全球知名学府如耶鲁、哈佛、麻省理工等都纷纷参与其中，将课堂实录公之于众。因为语言障碍，这些世界级的精品课程在中国一度被忽视。直到近年来，随着国际化程度的提高，这些课程才开始在中国流行起来。
调查数据显示，国内大学生对国外公开课表现出浓厚兴趣。在某知名网站的网络调查中，网友们对国外名校公开课受欢迎的原因给出了多种答案，包括知识涉猎广泛、课程观点分析新颖、讲师授课风格独特以及课堂互动氛围良好等。其中，最大的魅力在于这些课程能够引发学生的思考。
许多学生表示，国外网络公开课不同于传统的灌输式教学，它们鼓励自主学习和思考。例如，耶鲁大学的哲学系教授开设的关于“死亡”的公开课，让学生生命和死亡的本质。这种深入的教学方式深受学生喜爱。
尽管国外网络公开课在中国受到热捧，但文化差异仍然是一个不可忽视的因素。很多人表示期待国内公开课能够吸收国外课程的优点，同时结合本土文化，提供更贴近中国学习者的教学内容和方式。这也体现了中国学习者对于高质量教育资源的渴求和对本土文化特色的尊重。
教育部启动的国家精品开放课程建设为广大学习者提供了一个接触国内外优质教育资源的机会。这不仅有助于推动中国教育的国际化进程，也为国内学习者带来了全新的学习体验。
